大学本科生物科学类有哪些专业及课程就业前景介绍

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生态学(本科)

主干学科:生态学、生物学、环境科学。主要课程:普通生物学、生物化学、生态学、环境微生物学、环境学、地学基础、环境生态工程、环境人文社会科学等。主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实践、毕业论文等,一般安排8-14周。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生态学专业描述

生态学专业简介

生态学是研究生物体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)相互关系的科学。目前已经发展为“研究生物与其环境之间的相互关系的科学”,有自己的研究对象、任务和方法的比较完整和独立的学科。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生态学主要实践教学环节

社会调查、教学实习、课程论文、综合实习与毕业论文等。  lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生态学培养目标

生态学专业要求学生具备生态学专业扎实和宽厚的理论基础知识、系统的研究方向专门知识和坚实的实验技能,熟悉所从事研究方面的科学理论和技术的最新发展和动向;具备独立申请、主持科研项目和独立解决科研问题的能力;熟练掌握计算操作技术与先进的生态学实验技能。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生态学专业培养要求

生态学专业学生主要学习生态学方面的基础理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养,掌握现代生态学理论和计算机模拟等实验技能,初步具备教学、研究、开发和管理能力。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生态学毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握普通生物学、生态学等基本知识和实验技能;lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
2.掌握生物信息学资料的查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具有一定的实验设计、结果分析、撰写论文、参与学术交流的能力;lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
3.熟悉国家生态信息产业政策、知识产权及生物安全条例等有关政策和法规;lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
4.了解生态信息学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
5.具有较好的科学人文素养和较强的英语应用能力,具备较强的自学能力、创新能力和独立解决问题的能力;lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
6.具有良好的思想道德素质和文化素养,身心健康;lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
7.具有较好的科学素质、竞争意识、创新意识和合作精神。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

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生态学就业前景

生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科,因此就业前景非常好。本专业 的毕业生可担任农业、环保、计划、国土资源等部门的行政管理工作、高等院校教学科研工作、科研单位及生产部门的科技工作,各级技术推广单位的技术管理和推 广工作,各层次的生态农业、生态工程的设计和建设工作,区域农业开发的规划、设计、实施及管理工作。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站


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生物科学(本科)

主干学科:生物学主要课程:动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等。主要实践性教学环节:包括野外实习、毕业论文等,一般安排10-20周。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生物科学专业描述

生物科学专业简介

生物科学专业的本科毕业生在求职过程中存在着比较明显的“高不成、低不就”的现象,因此学生在学习的过程中一定要牢固掌握本专业的基础知识和专业技能。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生物科学主要实践教学环节

包括野外实习、毕业论文等,一般安排10-20周。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生物科学培养目标

本专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能,能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作的生物科学高级专门人才。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生物科学专业培养要求

本专业学生主要学习生物科学方面的基本理论、基本知识,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及一定的教学、科研能力。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生物科学毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
2.掌握动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、发育生物学、神经生物学、分子生物学、生态学等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能; lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
3.了解相近专业的-般原理和知识; lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
4.了解国家科技政策、知识产权等有关政策和法规; lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
5.了解生物科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态; lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

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生物科学就业前景

本专业对于毕业生的专业知识和专业技能要求严格。毕业生主要在科研机构、高等院校以及国家机关等部门从事科研、教学和高级管理工作。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站


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生物技术(本科)

主干学科:生物学主要课程:微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、基因工程、细胞工程、微生物工程、生化工程、生物工程下游技术、酶工程、发酵工程设备等。主要实践性教学环节:包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等,一般安排10-20周。)lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生物技术专业描述

生物技术专业简介

生物技术作为一门高新技术学科,必须经过长期培养才能在实际应 用中显示出一定的效果,因此除非一开始你就打算投身于这一行业并一直读硕读博,你才会有很大的发展空间。同时因为生物技术投入过大,国家经费有限,国家重 点发展某几个院校,因此国内各高校水平差距极大,要谨慎选择。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生物技术主要实践教学环节

包括教学实习、生产实习和毕业论文(设计等,一般安排10-20周。  lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生物技术培养目标

本 专业培养具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识、基本技能,能在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,能在工业、医药、食 品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企业、事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的高级专门人才。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生物技术专业培养要求

本专业学生主要学习生物技术方面的基本理论、基本知识,受到应用基础研究和技术开发方面的科学思维和科学实验训练,具有较好的科学素养及初步的教学、研究、开发与管理的基本能力。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生物技术毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识; lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
2.掌握基础生物学、生物化学、分子生物学、微生物学、基因工程、发酵工程及细胞工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能,以及生物技术及其产品开发的基本原理和基本方法; lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
3.了解相近专业的一般原理和知识; lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
4.熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物工程安全条例等有关政策和法规; lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
5.了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及生物技术产业发展状况; lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

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生物技术就业前景

现在生物技术专业的需求人才主要体现在尖端,因此本科毕业生的的就业前景十分困难,但是对于高层次的人才还是很好就业的;毕业生的主要就业方向是各类生物制品公司,其中大部分是生物制药、酒水饮料食品、保健品企业等。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站


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生物信息学(本科)

主干学科:生物学、数学、计算机科学主要课程:普通生物学、生物化学、分子生物学、遗传学、生物信息学、计算生物学、基因组学、生物芯片原理与技术、蛋白质组学、模式识别与预测、数据库系统原理、Linux基础及应用、生物软件及数据库、Perl编程基础等lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生物信息学专业描述

生物信息学专业简介

生物信息学专业虽然就业前景不错,但是还是需要毕业生有牢固的基础知识和专业技能。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生物信息学主要实践教学环节

社会调查、教学实习、课程论文、综合实习与毕业论文等。  lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生物信息学培养目标

本 专业培养德、智、体、美全面发展,具有较好的分子生物学、计算机科学与技术、数学和统计学素养,掌握生物信息学基本理论和方法,具备生物信息收集、分析、 挖掘、利用等方面的基本能力,能在科研机构、高等学校、医疗医药、环境保护等相关部门与行业从事教学、科研、管理、疾病分子诊断、药物设计、生物软件开 发、环境微生物监测等工作的高级科学技术人才。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生物信息学专业培养要求

学生主要学习生物信息学的基本理论和方法,受到相关科学实验和科学思维的基本训练,具有较好的分子生物学、计算机科学与技术、数学和统计学素养,具备生物信息的收集、分析、挖掘、利用等方面的基本能力,具有较好的业务素质。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

生物信息学毕业生具备的专业知识与能力

1.掌握普通生物学、生物化学、分子生物学、遗传学等基本知识和实验技能;lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
2.掌握计算机科学与技术基本知识和编程技能(包括计算机应用基础、Linux基础及应用、数据库系统原理、模式识别与预测、生物软件及数据库、Perl编程基础等),具备较强的数学和统计学素养(高等数学I、II、生物统计学等);lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
3.掌握生物信息学、基因组学、计算生物学、蛋白质组学、生物芯片原理与技术的基本理论和方法,初步具备综合运用分子生物学、计算机科学与技术、数学、统计学等知识和技能,解决生物信息学基本问题的能力;lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
4.掌握生物信息学资料的查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,具有一定的实验设计、结果分析、撰写论文、参与学术交流的能力;lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
5.熟悉国家生物信息产业政策、知识产权及生物安全条例等有关政策和法规;lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
6.了解生物信息学的理论前沿、应用前景和最新发展动态;lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
7.具有较好的科学人文素养和较强的英语应用能力,具备较强的自学能力、创新能力和独立解决问题的能力;lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
8.具有良好的思想道德素质和文化素养,身心健康;lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站
9.具有较好的科学素质、竞争意识、创新意识和合作精神。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

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生物信息学就业前景

本专业的就业前景还是不错的,毕业生主要到生物及与生物相关的科学技术和其他领域从事科研、教学、技术及相关管理工作。lKW迪尔课堂(迪尔掌上课堂)--官网 免费自学网站

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